營業二課!

《營業二課!》一處細節看起來反常，可以先說清楚哪個部分與已知資訊不同，再考慮它可能具有哪些作用。答案回應了事件卻沒有回應心情時，可以把兩種期待分開談，說明自己還想理解人物的哪一部分。人物的推論可能很有說服力，但仍需確認它所依據的資訊是否完整，閱讀時可以保留立場造成的盲點，而不只跟隨字面上的確定語氣。